LA ACENTUACIÓN CON DON QUIJOTE

Si sigues este enlace podrás hacer actividades relacionadas con la acentuación de las palabras llanas, agudas, esdrújulas, monosílabos, diptongos, silabas tónicas y atonas...


¡Adelante! Será muy divertido:


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/45/ficheros/principal.swf

USO DE LA 'G' Y LA 'J'

Actividad en la que repasarás las diferentes palabras que se escriben con g o con j. Sigue el siguiente link:


http://www.educa.madrid.org/binary/851/files985/ejergj_n2/pres_n2_gj.htm

ACENTUACIÓN PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.

Sigue el siguiente link para hace una actividad sobre la acentuación de diversos tipos de palabras:


http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_2/flash.htm?numrecurso=2

LA CONCORDANCIA DE LA PALABRA 'NADIE'.

     

Con este ejercicio tienes que decidir si la concordancia del verbo con 'nadie' es correcta. Si la concordancia es incorrecta, es posible que tengas que modificar otros elementos de la oración además del verbo.

a) Nadie sabía quién era aquel misterioso personaje que acababa de llegar.

b) Nadie queremos ser ignorantes.

c) Nadie está en posesión de la verdad.

d) Nadie sabéis lo que os puede pasar mañana.

e) Nadie podía prever las consecuencias de aquella decisión.

f) Nadie de nosotros ha querido faltar al respeto a otras personas.

g) Nadie quería dar su brazo a torcer.

h) Nadie de vosotros me va a decir a mí lo que tengo que hacer.

i) Todos hablaban, pero nadie tenían una solución.

j) Aquí nadie somos más que nadie.

LEÍSMO, LAÍSMO Y LOÍSMO

Con estas actividades puedes comprobar si conoces el uso básico de los pronombres átonos de tercera persona o si tiendes a incurrir en leísmo, laísmo y loísmo.


1. Rellena los huecos con el pronombre adecuado (le, les, lo, los, la, las):

a) A Obdulia ____ gustan los ejercicios de leísmo, laísmo y loísmo.

b) ¿Dónde se mete tu hermano, que hace mucho que no ____ veo?

c) —¿Y el trombón? —¡Ay, me ____ he dejado en casa!

d) Llama a tus primas, lláma____, que no se pierdan la final del campeonato de ajedrez.

e) Cuando por fin regresó la orquesta sinfónica de su gira, toda la ciudad ____ estaba esperando.

f) Esa salsa tienes que mezclar____ bien con las verduras.

g) Dicen que a aquellos biólogos todo el mundo ____ perseguía para pedirles autógrafos.

h) A Fortunata aquello fue lo que ____ llevó a la ruina.

i) A ver, ¿Dónde habéis metido el botón rojo? Devolvédse____ a vuestro padre ahora mismo.

j) —¿Qué fue de los directivos de aquel banco? —____ detuvieron cuando intentaban cruzar la frontera.

2. Indica si los pronombres destacados en negrita son correctos o incorrectos. Si son incorrectos, corrígelos.

a) A Teodoro sus padres solo le daban disgustos.

b) Qué bien le sienta a tu sobrina la mitra, parece mentira.

c) No la pegues más a la pobre alfombra.

d) Dalo una vueltecita y listo.

e) Dila a tu hermana que deje de imitar a la niña de El exorcista.

f) ¿Pero este es tu hijo? Si no le conocía con esos piercings.

g) ¿Pero esta es tu hija? Si no le conocía con esos piercings.

h) ¿Pero este es tu hijo? Si no lo conocía con esos piercings.

i) Las principales agencias de inteligencia del mundo llevaban varios años espiándoles.

j) Me quedé allí agazapado escuchándolos.

QUEÍSMO Y DEQUEÍSMO

El dequeísmo o uso indebido de preposición con un verbo, adjetivo o adverbio que no debe llevarla, se ha convertido en un vicio muy extendido. Observadlo en estos ejemplos:

• Pienso de que llegará tarde una vez más.

• Me recordó de que lo hiciera cuanto antes.

Es evidente que las dos oraciones son agramaticales; puesto que en ambas sobra la preposición. Sin embargo, a veces, el afán de evitar el dequeísmo nos puede hacer caer justamente en el error contrario: el queísmo.

Según esto, ahora ya podéis deducir cuál de estos dos fenómenos se está produciendo en el ejemplo de la reflexión anterior.

¿Cuáles de estas oraciones son correctas?

	a) Te advierto de que todavía no he acabado.
	Correcto Incorrecto!
	b) Me aconsejó de que no hablara más con él.
	Correcto Incorrecto!
	c) Te informo de que no conozco a nadie con ese nombre.
	Correcto Incorrecto!
	d) Yo ya dudo de todo lo que me cuentas.
	Correcto Incorrecto!
	e) Temo de que no llegue a tiempo a la estación.